Bài luận giúp nữ sinh lớp 11 'tỉnh lẻ' giành học bổng du học 2,6 tỉ
Không sở hữu bảng điểm toàn A hay thành tích thi đấu quốc tế, Nguyễn Trần Thùy Lam giành học bổng toàn phần trị giá 2,6 tỉ đồng từ UWC (United World Colleges) nhờ bài luận đầy chân thật, kể lại hành trình kiên trì bền bỉ của mình.
Thùy Lam là sáng lập và trưởng ban tổ chức Trại hè giáo dục khai phóng cho học sinh cấp 3 “Empowering Minds Initiatives” - Ảnh: NVCC
Nguyễn Trần Thùy Lam, lớp 11 chuyên Anh Trường THPT chuyên Trần Hưng Đạo (Bình Thuận), nhận học bổng toàn phần 2,6 tỉ đồng cho chương trình IB hai năm tại UWC Changshu (Trung Quốc), một trong những học bổng cấp ba khắt khe nhất thế giới.
Hành trình học tập đầy kiên trì
Ít ai biết rằng hành trình đến với học bổng danh giá là chuỗi ngày bền bỉ vượt qua khó khăn, bằng chính nội lực và tinh thần tự học mạnh mẽ của Lam.
Lam kể, xuất phát điểm của em khá khiêm tốn so với nhiều hồ sơ xin học bổng khác. Những năm cấp 2, em học tại một trường huyện ở thị trấn Thuận Nam, tỉnh Bình Thuận. Gia đình không có điều kiện dư dả khi mẹ là giáo viên âm nhạc, còn bố làm bảo vệ.
Thùy Lam (thứ hai từ phải sang) trong giải thi chạy 10km cùng câu lạc bộ chạy của trường - Ảnh: NVCC
Tại Trường THPT chuyên Trần Hưng Đạo, Lam cũng sớm nhận ra hạn chế của học sinh tỉnh lẻ: thiếu tài nguyên học thuật, thiếu sân chơi phát triển toàn diện. Nhưng thay vì ngồi chờ, Lam chọn cách tạo ra cơ hội.
Cùng với nhóm bạn, em sáng lập dự án giáo dục miễn phí, ôn thi chuyên cho học sinh khó khăn. Những trải nghiệm từ dự án được Lam phản ánh chân thực trong bài luận UWC. Bài luận không có những điểm số cao, điểm IELTS hay giải thưởng quốc tế, mà là hành trình ôn thi chuyên gian khó, dự án giáo dục tâm huyết và tinh thần tự học, tự chịu trách nhiệm của em.
Ngoài việc hoàn thành bài luận và video giới thiệu bản thân theo yêu cầu của ban tuyển sinh, Lam còn chủ động chuẩn bị một bộ hồ sơ năng lực (portfolio) để thể hiện rõ những thành quả mà em đã nỗ lực đạt được suốt thời gian qua.
Hè lớp 9, Lam tự thực tập marketing, tự thiết kế poster bằng máy tính cũ chung với mẹ. Trải nghiệm thực tế và tinh thần chủ động này giúp em thuyết phục hội đồng tuyển sinh UWC.
Hiện tại, tại UWC Changshu, Lam học cùng bạn bè đến từ hơn 104 quốc gia. Cách học không phân chia theo lớp cố định mà theo từng môn, mỗi lớp tối thiểu 20 học sinh. Sự đa dạng về văn hóa, tư duy, phương pháp học tập là cơ hội để Lam trau dồi kỹ năng, mở rộng thế giới quan - đúng như điều em từng mong ước được "lớn lên" trước khi vào đại học.
Lần đầu xa nhà, Lam gặp nhiều khó khăn. Vì vé máy bay đắt và điều kiện tài chính hạn chế, em ở lại Trung Quốc mỗi dịp lễ. Lam tích cực học hỏi, rèn luyện ngôn ngữ và tìm hiểu văn hóa bản địa.
Lam chia sẻ sau khi tốt nghiệp, em sẽ tiếp tục theo đuổi hành trình du học của mình, hướng tới các trường đại học ở Mỹ, Anh... vì em có niềm đam mê đặc biệt với môn tâm lý học.
Không ngừng nỗ lực, không ngại thử thách
Cô Ngô Giang Thanh Thụy - giáo viên môn ngữ văn Trường THPT chuyên Trần Hưng Đạo - chia sẻ Thùy Lam là một học sinh luôn có ý thức tự học, chủ động tìm tòi, nghiên cứu và không ngừng nỗ lực để chinh phục những mục tiêu đã đặt ra.
Lam không ngại đối mặt với khó khăn, thử thách và luôn lựa chọn cách đối diện một cách tích cực, lành mạnh. Bên cạnh đó, em cũng sở hữu khả năng thích nghi cao, luôn nhanh chóng hòa nhập với môi trường mới.
Kim Ngân - bạn học tại Việt Nam - nhận xét Lam tràn đầy năng lượng, nhiệt huyết, kiên trì và nhiệt tình. Lam năng động trong học tập, các mối quan hệ và dự án, luôn mạnh mẽ, quyết tâm theo đuổi mục tiêu đến cùng.
Biến niềm tin vào giáo dục thành hành động
Trong bài luận, khi trả lời câu hỏi: "Nếu trở thành một phần của UWC, em sẽ đóng góp như thế nào để thực hiện sứ mệnh của trường?", Lam đã thể hiện rõ giá trị mà em luôn tin tưởng bằng câu nói: “Trong thế giới mà em hình dung, giáo dục không phải là một đặc quyền, mà là một cây cầu dẫn đến sự tiếp cận tri thức bình đẳng cho tất cả mọi người”.
Ngoài ra, đúc kết lại về hành trình và các hoạt động ngoại khóa của mình, Lam viết: "Trải nghiệm ấy không chỉ cho em thấy sức mạnh của giáo dục có thể thay đổi cuộc đời của một con người, mà còn giúp em nhận ra rằng những hành động nhỏ bé cũng có thể tạo nên sự thay đổi lớn, không chỉ với người khác mà còn với chính em”.
Chính niềm tin này, cùng tinh thần chủ động và câu chuyện chân thật, đã giúp Lam thuyết phục hội đồng tuyển sinh UWC.
Trúng tuyển Đại học Dartmouth học bổng 8,5 tỉ đồng bằng câu chuyện 'đối mặt với hội chứng tăng động'
Link nội dung: https://doanhnghiepvaphattrien.com/bai-luan-giup-nu-sinh-lop-11-tinh-le-gianh-hoc-bong-du-hoc-26-ti-a164481.html