'Chúng ta đang nuôi dạy một thế hệ có thể kết nối hơn bất kỳ thế hệ nào trong lịch sử, nhưng đồng thời lại bị cô lập hơn, cô đơn hơn', Công nương xứ Wales Kate William đánh giá.
Nghiên cứu phát hiện trẻ sở hữu smartphone trước 13 tuổi có nguy cơ cao gặp các vấn đề sức khỏe tâm thần nghiêm trọng như lo âu, trầm cảm... - Ảnh minh họa do AI tạo
Ngày 9-10, vợ của Hoàng tử William, Công nương xứ Wales của Anh - Kate William, cảnh báo Trẻ em 'nghiện' điện thoại - Kỳ 3: Điện thoại không biến mất nhưng tình bạn thì có thểĐỌC NGAY
Công nương trích dẫn kết quả nghiên cứu của Trường Y Harvard về sự phát triển của người trưởng thành - nghiên cứu lâu đời nhất thế giới về vấn đề này - cho thấy yếu tố dự báo tốt nhất về một cuộc sống hạnh phúc và lành mạnh là chất lượng mối quan hệ của cá nhân với người khác.
Công nương Kate nói: "Trẻ em được nuôi dưỡng trong môi trường đầy sự quan tâm và yêu thương có thể phát triển tốt hơn các kỹ năng xã hội và cảm xúc, giúp chúng lớn lên trở thành người có khả năng xây dựng các mối quan hệ đối tác, gia đình và cộng đồng đầy yêu thương".
Ngoài gây 'đại dịch cô đơn' ở trẻ, điện thoại còn kéo theo nhiều hệ lụy khác. Theo một nghiên cứu quy mô toàn cầu (phân tích dữ liệu từ hơn 100.000 người trẻ tại 163 quốc gia) vừa được công bố trên tạp chí Phát triển và Năng lực con người (Journal of the Human Development and Capabilities), trẻ sở hữu smartphone trước 13 tuổi có nguy cơ cao gặp các vấn đề sức khỏe tâm thần nghiêm trọng như lo âu, trầm cảm, lòng tự trọng thấp, cảm xúc dễ bị tách rời, ý nghĩ tự hại, hành vi hung hăng, cảm giác xa rời thực tế...
Nguyên nhân chính, theo nhóm tác giả, là do trẻ em tiếp xúc với mạng xã hội quá sớm, kéo theo hệ quả như mất ngủ, bị bắt nạt trên mạng và gia tăng mâu thuẫn trong mối quan hệ gia đình.
Nghiên cứu khuyến nghị trẻ nên được tiếp xúc smartphone muộn hơn tuổi 13, đồng thời nhấn mạnh nên chọn thời điểm phù hợp với sự trưởng thành cảm xúc, nhận thức của trẻ, khuyến nghị hạn chế cho trẻ sử dụng mạng xã hội ít nhất đến 16 tuổi...
Trẻ em nghiện điện thoại - Kỳ 4: Tranh cãi về chiếc điện thoại và trẻ em
Báo cáo Giám sát giáo dục toàn cầu (Global Education Monitoring Report - GEM Report) mới đây nhấn mạnh rằng công nghệ chỉ nên được sử dụng trong lớp học khi thực sự phục vụ mục đích học tập.
Trẻ em nghiện điện thoại - Kỳ 4: Tranh cãi về chiếc điện thoại và trẻ em