Trong lễ tuyên dương chương trình
Cô Quang Thị Xuân giao lưu tại chương trình tuyên dương tối 15/11. Ảnh: Xuân Tùng
Chia sẻ về lý do viết bức thư đặc biệt này, cô Quàng Thị Xuân cho biết với mong muốn hiểu rõ hơn việc dạy và học ở nơi đảo xa; hành trình vượt qua những khó khăn để gieo tri thức cho học sinh.
Cô Quãng Thị Thu Cúc cho biết, rất xúc động khi nhận được bức thư của đồng nghiệp từ vùng miền núi, biên giới. Qua thư, cô Cúc cảm thấy quãng cách biên giới - hải đảo "xích lại gần hơn".
"Qua thư, tôi hiểu rõ hơn công việc, những khó khăn của đồng nghiệp đang công tác ở miền núi như chị Quàng Thị Xuân đã trải qua. Qua đó, khó khăn của những giáo viên ở xã đảo chúng tôi cũng vơi đi", cô Cúc nói.
Theo cô Cúc, những khó khăn trong hành trình dạy học của cô nơi xã đảo Thạnh An nhỏ hơn rất nhiều với những khó khăn của những người đồng nghiệp đang ngày đêm dạy chữ nơi hải đảo tiền tiêu, vùng biên cương của Tổ quốc.
 |
| Cô Quãng Thị Thu Cúc - người nhận được bức thư từ biên giới. Ảnh: Xuân Tùng |
 |
| Bức thư viết tay gửi thầy cô nơi đảo xa của cô Quàng Thị Xuân. |
Cô Quàng Thị Xuân đã có hơn chục năm "gieo chữ" cho các em học sinh dân tộc thiểu số. Ảnh: P.Linh Theo cô Xuân, trong quá trình công tác gặp không ít khó khăn, thách thức về bất đồng ngôn ngữ, nhiều học sinh dân tộc thiểu số chưa phân biệt được tiếng phổ thông. Mỗi dịp năm học mới, cô và nhiều đồng nghiệp phải đi vận động phụ huynh, học sinh để các em đi học đầy đủ, nhất là những em có hoàn cảnh khó khăn. Bên cạnh đó, cơ sở vật chất của nhà trường còn hạn chế, phòng học xuống cấp. Là trường bán trú, học sinh ở lại trường nên cần sự hỗ trợ, hướng dẫn từ thầy giáo, cô giáo. “Địa bàn rộng, số học sinh và giáo viên đông, dù rất vất vả nhưng tôi luôn nỗ lực hết mình cho sự nghiệp trồng người mà mình đã lựa chọn”, cô Xuân nói. Trường PTDTBT Tiểu học Mường Lạn có số học sinh đông nhất toàn huyện với 54 lớp học, có 1.489 học sinh. Học sinh phần lớn là người người dân tộc Mông. Trường có 1 điểm trường chính và 7 điểm trường lẻ; có 76 giáo viên và nhân viên. Bản thân tôi là Phó hiệu trưởng có thời gian công tác làm quản lý mới được 1 năm, kinh nghiệm về quản lý còn non, nên cũng có những khó khăn nhất định", cô giáo Quàng Thị Xuân. Đến nay, cô Xuân đã không ngừng sáng tạo trong công việc, sử dụng nhiều sáng kiến, mô hình hay vào quá trình giảng dạy. Trong đó, có giải pháp nâng cao hứng thú và hiệu quả học tập thông qua việc tổ chức hoạt động khởi động, kết nối trong dạy học môn Tiếng Việt lớp 5 cho học sinh lớp 5; giải pháp luyện đọc đúng phân môn tập đọc cho học sinh lớp 5 trong toàn huyện Sốp Cộp. Cô Quàng Thị Xuân đã có nhiều sáng kiến, giải pháp dạy học môn tiếng Việt được áp dụng. Ảnh: P.Linh Trong quá trình công tác được Bộ GD&ĐT, UBND tỉnh tặng Bằng khen, được Hội đồng thi đua cấp tỉnh, huyện, xã tặng nhiều bằng khen, giấy khen; 4 năm đạt danh hiệu “Chiến sĩ thi đua cấp cơ sở”; Danh hiệu “Giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh” năm học 2020-2021. Kỷ nguyên công nghệ đã tạo ra một thế giới phẳng với dòng chảy thông tin và giao thoa văn... Sáng 21-11, cuộc thi quốc tế về nghiên cứu và thiết kế thiết bị bay không người lái (UAV Competition... Sáng 20-11, Trường đại học Cửu Long tổ chức buổi họp mặt kỷ niệm 42 năm Ngày Nhà giáo Việt...
Cùng chủ đề
Vì sao càng hội nhập, việc giáo dục về bản sắc dân tộc lại càng quan trọng với người trẻ?
Sinh viên thi nghiên cứu, thiết kế thiết bị bay không người lái
Cán bộ, giảng viên Trường đại học Cửu Long nhận Kỷ niệm chương
Mới cập nhật
