
Học sinh tỉnh Gia Lai hào hứng đặt câu hỏi cho các chuyên gia tư vấn của chương trình - Ảnh: TRUNG TÂN
Nhiều thí sinh chia sẻ cảm thấy rối trước các clip tư vấn ngành nghề tràn lan trên
Học sinh tỉnh Gia Lai hào hứng đặt câu hỏi cho các chuyên gia tư vấn của chương trình - Ảnh: TRUNG TÂN
Nhiều thí sinh chia sẻ cảm thấy rối trước các clip tư vấn ngành nghề tràn lan trên
Các bạn học sinh tìm hiểu thông tin tuyển sinh tại chương trình tư vấn tuyển sinh hướng nghiệp ở Thái Bình - Ảnh: NAM TRẦN
Chương trình tư vấn tuyển sinh - hướng nghiệp tại Thái Bình diễn ra trong bối cảnh địa phương này đang có nhiều khu công nghiệp, khu kinh tế được mở ra khiến nhiều phụ huynh, học sinh băn khoăn về nhu cầu nhân lực tại địa phương.
Chia sẻ về điều này, ông Nguyễn Viết Hiển, giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Thái Bình, cho biết các khu kinh tế đang là động lực để phát triển kinh tế của địa phương này. Theo đó, nhu cầu nhân lực, nhân lực chất lượng cao cũng sẽ tăng nhanh trong vài năm tới.
Ông Hiển nhấn mạnh bên cạnh cơ hội việc làm cao, những học sinh mong muốn trở về Thái Bình làm việc còn có ý nghĩa khác khi góp phần vào sự thay đổi diện mạo quê hương mình.
Một phụ huynh bày tỏ băn khoăn về việc trường đại học và doanh nghiệp có các giải pháp cụ thể như thế nào giúp các bạn học sinh, sinh viên biến "cơ hội" thành hiện thực, có những vị trí việc làm tốt.
GS.TS Nguyễn Tiến Thảo, giám đốc Trung tâm khảo thí - Đại học Quốc gia Hà Nội, trả lời trong bối cảnh hiện nay, ranh giới giữa trường và doanh nghiệp đang được xóa nhòa đi khi doanh nghiệp có thể được tham gia đóng góp cho chương trình đào tạo, đặt hàng cụ thể trường đại học để có những sản phẩm đào tạo như ý mình. Nhiều doanh nghiệp tham gia vào khâu đào tạo ở những nội dung thực hành, hướng dẫn thực tập.
PGS.TS Phạm Văn Thuần, trưởng phòng đào tạo Trường đại học Hàng hải Việt Nam, chia sẻ kinh nghiệm tại Hải Phòng, có trường hợp doanh nghiệp cấp học bổng và cả chi phí đào tạo để có thể được ưu tiên tuyển sinh viên giỏi cho mình. Sinh viên không chỉ được học kiến thức chuyên ngành mà học về tác phong công nghiệp và nhiều kỹ năng mềm khác khi trường và doanh nghiệp bắt tay với nhau trong đào tạo.
PGS.TS Đặng Thị Thu Hương, phó hiệu trưởng Trường đại học Khoa học xã hội và Nhân văn - Đại học Quốc gia Hà Nội, cho biết thêm một số trường đại học hiện nay có hẳn một học kỳ doanh nghiệp.
Trong học kỳ đó, sinh viên sẽ học tại doanh nghiệp. Cùng với sự hướng dẫn, hỗ trợ của thầy cô tại doanh nghiệp, sinh viên được làm việc thực sự, trải nghiệm với những tình huống công việc thực sự. Cách đồng hành như vậy đang trở nên phổ biến hơn.
Với các trường đại học địa phương, theo cô Phạm Thị Ánh Nguyệt - phó hiệu trưởng Trường đại học Thái Bình, để đón trước nhu cầu nhân lực đang tăng khi Thái Bình xuất hiện nhiều khu kinh tế mới, trường đã rà soát, xây dựng các chương trình đào tạo phù hợp hơn, sát hơn với nhu cầu ở các lĩnh vực.
"Kết nối giữa trường đại học tại địa phương với các cơ sở đại học lớn trong nước và nước ngoài là một hướng khác nhằm tạo nguồn nhân lực chất lượng cao" - cô Nguyệt nói.
Cơ hội "nhảy việc"
Chia sẻ với thí sinh "sợ chọn sai nghề", PGS.TS Bùi Đức Triệu - trưởng phòng quản lý đào tạo, Trường đại học Kinh tế quốc dân - tư vấn thí sinh hãy chọn hướng đi phù hợp với đam mê, ước mơ của mình.
Nhưng ở thời điểm này, khi các em còn chưa biết sẽ đi hướng nào thì trước hết hãy nghiên cứu ba lĩnh vực chính: khoa học tự nhiên, kỹ thuật công nghệ và xã hội.
Khi đã chọn một lĩnh vực thì các em mới tìm hiểu lĩnh vực đó có những ngành, nhóm ngành nào và trường nào đào tạo. Việc chọn trường cũng cần lưu ý một số thông tin như môi trường đào tạo, yêu cầu học tập, cơ hội phát triển các kỹ năng mềm và cuối cùng là khả năng tài chính.
Theo thầy Triệu, trong các ngành kinh tế, có khoảng 50% các ngành, chuyên ngành làm lẫn việc của nhau. Ví dụ học quản trị kinh doanh, học marketing có thể làm việc ở nhiều lĩnh vực khác nhau. Chỉ có một số nghề khá rõ như kế toán phải làm đúng chuyên môn được đào tạo. Nếu học các ngành rộng, các em có nhiều hơn cơ hội "nhảy việc" ở nhiều nơi.