Kết quả khảo sát năng lực tiếng Anh của giáo viên toàn thành phố theo Cambridge Assessment English. Tỉ lệ cao hơn rất nhiều so với kế quả giáo viên tự khảo sát trước đó.
Theo đó, đã có 50.278 giáo viên thực hiện bài Khảo sát năng lực tiếng Anh 73.000 giáo viên: Giáo viên bức xúc, không hiểu để làm gì? Khảo sát năng lực tiếng Anh 73.000 giáo viên: Cần chuẩn bị kỹ và có lộ trình
Tôi xin nhấn mạnh, đây không phải là kỳ thi đánh giá, xếp loại năng lực hay chuyên môn của từng giáo viên. Kết quả khảo sát năng lực tiếng Anh tuyệt đối không được sử dụng cho bất kỳ mục đích nào khác như đánh giá thi đua, xét lương, kỷ luật hay các mục đích cá nhân khác. Thông tin kết quả của từng cá nhân sẽ được bảo mật. Chỉ có chính bản thân giáo viên và tổ giúp việc của Ban Chỉ đạo xây dựng đề án (là bộ phận chuyên trách được giao nhiệm vụ tổng hợp, phân tích dữ liệu để phục vụ xây dựng kế hoạch chung) mới được tiếp cận.
Từ kết quả tổng thể, sở sẽ tính toán, xây dựng kế hoạch và lộ trình bồi dưỡng, hỗ trợ nâng cao năng lực ngoại ngữ cho đội ngũ một cách phù hợp, hiệu quả và khả thi, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục theo kết luận 91-KL/TW" - ông Minh cho hay.
Được biết, bài khảo sát năng lực tiếng Anh được thực hiện trực tuyến theo dạng trắc nghiệm khách quan, thời lượng 90 phút tại địa chỉ https://englishsurvey.hcm.edu.vn, từ ngày 23 đến 29-4.
Nội dung bài khảo sát được thiết kế và chuẩn hóa bởi Cambridge Assessment English. Bài khảo sát bao gồm các kỹ năng nghe, đọc và viết nhằm đánh giá năng lực tiếng Anh theo khung tham chiếu chuẩn châu Âu CEFR (từ A1 đến C2).
Vì sao tất cả 73.000 giáo viên TP.HCM phải khảo sát tiếng Anh? Đến cuối tháng 3-2025, tỉ lệ cấp visa du học Úc trung bình chỉ đạt 77,8%, giảm đáng kể so...
Hình thức kỷ luật nặng nhất đối với học sinh chỉ là bị nhắc nhở, viết bản kiểm điểm thay...
Thủ tướng yêu cầu Bộ Giáo dục và Đào tạo rà soát kỹ các khâu ra đề thi tốt nghiệp...
