
PGS.TS Nguyễn Văn Đăng - hiệu trưởng nhà trường, trao học bổng cho sinh viên - Ảnh: TNUS
Theo nhà trường, đây là một bước đi mang tính chiến lược, thể hiện rõ vai trò chủ động - tiên phong, đón đầu của nhà trường trong đào tạo
PGS.TS Nguyễn Văn Đăng - hiệu trưởng nhà trường, trao học bổng cho sinh viên - Ảnh: TNUS
Theo nhà trường, đây là một bước đi mang tính chiến lược, thể hiện rõ vai trò chủ động - tiên phong, đón đầu của nhà trường trong đào tạo
PGS.TS Trương Thị Thảo giới thiệu về chương trình đào tạo khoa học tự nhiên tích hợp STEM - Ảnh: TNUS
Đào tạo sinh viên có tư duy đổi mới, trách nhiệm toàn cầu
Tại lễ công bố 5 chương trình đào tạo mới, PGS.TS Nguyễn Văn Đăng - hiệu trưởng Trường đại học Khoa học - nhấn mạnh: "Sức sống của một trường đại học không chỉ nằm ở giảng đường, mà còn ở khả năng kết nối nghiên cứu, chuyển giao tri thức và đào tạo nguồn nhân lực sẵn sàng thích ứng với mọi biến đổi của đất nước và thế giới.
Trường đại học Khoa học - Đại học Thái Nguyên không chỉ đào tạo sinh viên có tri thức chuyên môn, mà còn có tư duy đổi mới, khả năng sử dụng công nghệ và trách nhiệm công dân toàn cầu".
Theo đó, việc triển khai 5 chương trình đào tạo mới không đơn thuần là sự đổi mới nội tại, mà thể hiện tầm nhìn học thuật và vai trò tiên phong của giáo dục đại học trong thực hiện các chủ trương lớn của Đảng. Đây là bước hiện thực hóa cụ thể việc lấy giáo dục làm nền tảng, khoa học làm động lực, con người làm trung tâm cho phát triển quốc gia".
Với triết lý phát triển "Đào tạo gắn với thực tiễn - Định hướng tương lai - Kết nối toàn cầu", Trường đại học Khoa học - Đại học Thái Nguyên mong muốn kiến tạo một hệ sinh thái học thuật tích hợp nghiên cứu - đào tạo - chuyển giao, nhằm đóng góp hiệu quả vào sự nghiệp phát triển kinh tế - xã hội vùng trung du, miền núi phía Bắc và cả nước.
PGS.TS Nguyễn Văn Đăng - hiệu trưởng Trường đại học Khoa học, Đại học Thái Nguyên - phát biểu tại buổi công bố các chương trình đào tạo mới - Ảnh: TNUS
"Sau nhiều năm đào tạo ngành khoa học quản lý, luật và báo chí, qua quá trình khảo sát thực tiễn, học hỏi tinh hoa tri thức quốc tế, tiếp thu ý kiến từ các nhà khoa học, chuyên gia, doanh nghiệp, và định hướng rõ ràng vào việc đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao, có tư duy tích hợp, liên ngành, sáng tạo và năng lực thích ứng mạnh mẽ trong bối cảnh chuyển đổi số và hội nhập toàn cầu.
Với lợi thế là trường đào tạo đa ngành gồm khoa học tự nhiên, khoa học xã hội nhân văn, ngôn ngữ, du lịch, công tác xã hội…, chúng tôi mong muốn xây dựng các chương trình đào tạo có tính liên ngành cao, tích hợp được nhiều kiến thức, kỹ năng cho người học, tương tự ý tưởng đào tạo bác sĩ - nhà khoa học và mô hình đào tạo A+B, mô hình đào tạo đặc sắc rất thành công của Đại học Quốc gia Hà Nội", ông Đăng nói.