Thạc sĩ Trần Hạ Long - Viện Kinh tế chính trị quốc tế (Trường đại học Tài chính - Marketing) - chia sẻ về cách thức đổi mới giáo dục chính trị tại trường - Ảnh: TRỌNG NHÂN
Tọa đàm do Ban Tuyên giáo và Dân vận Trung ương phối hợp với Thành ủy TP.HCM tổ chức có chủ đề "Đổi mới căn bản, toàn diện chương trình, giáo trình lý luận chính trị, đáp ứng yêu cầu nâng cao chất lượng và hiệu quả công tác giáo dục trong tình hình mới".
Chương trình do Ban Tuyên giáo và Dân vận Trung ương, Thành ủy TP.HCM cùng Viện hàn lâm Khoa học xã hội Việt Nam đồng chủ trì.
GS.TS Lê Văn Lợi - Chủ tịch Viện hàn lâm Khoa học xã hội Việt Nam - cho rằng bối cảnh thế giới hiện biến động nhanh, phức tạp với xung đột, cạnh tranh chiến lược và biến đổi khí hậu, dịch bệnh khó lường.
Cùng với đó còn chịu tác động sâu rộng của cách mạng công nghiệp lần thứ tư khiến yêu cầu đổi mới giáo dục lý luận chính trị trở nên cấp thiết.
Ông nhấn mạnh sau gần 40 năm đổi mới, đất nước có nhiều chuyển mình mạnh mẽ. Các quyết sách chiến lược về tổ chức bộ máy, đổi mới sáng tạo, chuyển đổi số, hội nhập quốc tế, phát triển giáo dục và hoàn thiện pháp luật đang tạo động lực mới cho phát triển.
Để khoa học lý luận chính trị trở thành nền tảng tư tưởng vững chắc và có khả năng dẫn dắt phát triển, theo ông, cần đổi mới toàn diện hoạt động khoa học lý luận chính trị, nhất là ở bậc đại học. Bởi đây là nơi đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao và đội ngũ trí thức trẻ có bản lĩnh, năng lực và khát vọng cống hiến.
Tại dự thảo văn kiện Đại hội XIV sắp tới, lần đầu tiên Đảng khẳng định lý luận về đường lối đổi mới của Đảng là một trong ba bộ phận cấu thành nền tảng tư tưởng của Đảng cùng với Chủ nghĩa Mác - Lênin và Tư tưởng Hồ Chí Minh.
Qua đó đặt ra yêu cầu mới đối với công tác giáo dục lý luận chính trị. Trong khi từ thực tiễn giảng dạy, ông Lợi nói nội dung còn thiên về lý thuyết, chưa gắn với thực tiễn. Chưa kể phương pháp giảng dạy chưa phát huy tối đa năng lực người học và năng lực số của một bộ phận giảng viên cần tiếp tục được bồi dưỡng, nâng cao.
Tọa đàm có nhiều chuyên gia từ các trường đại học, cao đẳng thảo luận, đề xuất một số giải pháp đồng bộ, đột phá trong đổi mới chương trình, giáo trình và phương pháp giảng dạy lý luận chính trị.
Trong đó tập trung làm rõ cơ sở lý luận và thực tiễn, những nguyên tắc căn cốt của đổi mới, xác định phần cần tinh gọn, cập nhật hoặc thiết kế lại phù hợp đặc thù ngành học. Song song đó trao đổi mô hình đổi mới phương pháp dạy học và đánh giá nhằm phát huy tư duy phản biện, tự học, tính chủ động của sinh viên.
Tọa đàm khu vực phía Nam ngoài phiên dành cho các trường đại học hôm nay 25-11 còn có phiên của các trường cao đẳng vào ngày mai 26-11.
Kết luận mới của Bộ Chính trị về đánh giá cán bộ lãnh đạo, quản lý trong hệ thống chính trị
