Hướng nghiệp từ… mẫu giáo

Admin

Từ hồi đi mẫu giáo, con gái tôi đã quen với việc thỉnh thoảng các chú cảnh sát, lính cứu hỏa đến trường giao lưu và hướng dẫn một số điều lưu ý hoặc các chương trình đến đài truyền hình, bảo tàng, trung tâm chăm sóc thú cưng để… học nghề.

Hướng nghiệp - Ảnh 1.

Một học sinh THCS trong buổi giới thiệu nghề nghiệp cảnh sát - Ảnh: P.Q.V.

Học sinh tiểu học cũng thường có cơ hội thuyết trình về nghề nghiệp của bố mẹ mình cùng với đồng phục minh họa do bố mẹ cung cấp. Cho đến khi vào cấp II thì việc Hướng nghiệp từ… mẫu giáo - Ảnh 2.Hướng nghiệp từ… mẫu giáo - Ảnh 3.TP.HCM phát hành Cẩm nang định hướng giáo dục nghề nghiệpĐỌC NGAY

Học sinh có thể đăng ký trực tuyến chọn một học viện duy nhất trong thời gian ưu tiên và sẽ được chuyển đến trường có chương trình đó để vừa học vừa hành. Tôi quyết định cho con gái mình thử tìm hiểu nghề du lịch ẩm thực tại học viện trong Trường trung học phổ thông Byron Nelson.

Học sinh tham gia chương trình này sẽ học về cách vận hành nhà hàng, kỹ năng chế biến ẩm thực, an toàn vệ sinh thực phẩm và có cơ hội thực hành tại nhà hàng do chính học sinh vận hành tên là Byron Bistro.

Victoria Hooker - giáo viên chính với kinh nghiệm làm việc trong nhiều cơ sở giáo dục và nhà hàng, có bằng chuyên ngành ẩm thực và quản lý nhà hàng - chia sẻ: "Byron Bistro nằm trong khuôn viên trường do học sinh điều hành: các lớp cao cấp thực hiện phần "back-of-house" (BOH - bếp) và học sinh lớp thấp hơn tham gia phục vụ "front-of-house" (FOH: phục vụ). 

Ở đây thực đơn được thay đổi hằng ngày. Ngoài ra nhà hàng cũng cung cấp dịch vụ ăn uống cho các sự kiện trong trường hoặc cộng đồng do học sinh đảm trách dưới sự giám sát của giáo viên chuyên môn".

Nhờ được hướng nghiệp ngay trong nhà trường từ cấp II, học sinh Mỹ có thể sớm hiểu bản thân, chọn đúng hướng đi và tích lũy kỹ năng thực tế qua các chương trình trải nghiệm nghề nghiệp vào cấp III. Mô hình CTE đã giúp các em không chỉ học để thi mà học để sống và làm việc trong thế kỷ 21.

Đây cũng là gợi ý quý giá cho giáo dục Việt Nam trong việc đưa hướng nghiệp vào chương trình sớm hơn, tăng thực hành và hợp tác với doanh nghiệp, giúp học sinh tự tin bước vào tương lai nghề nghiệp trong sự cạnh tranh ngày càng khốc liệt trên thị trường lao động hiện nay.

Sớm hình thành ý thức nghề nghiệp

Trong các tiết học hướng nghiệp dành cho học sinh THCS, các em được hướng dẫn khám phá năng lực, sở thích, nhóm nghề phù hợp; được tham gia "Career Day" - nơi bác sĩ, kỹ sư, chuyên viên IT, phi công… đến trường chia sẻ về công việc thực tế và được làm các dự án trải nghiệm như lập trình robot mini, thiết kế nhà bằng phần mềm 3D hay nấu ăn tại phòng thực hành. Từ đó học sinh dần hình thành ý thức về nghề nghiệp và chuẩn bị cho quyết định chọn học viện nghề (Academy) khi bước vào trung học phổ thông.

Trung tâm hướng nghiệp cấp cao

Ngoài việc được hướng nghiệp sớm ở trường, Học khu Keller còn có thêm Keller Center for Advanced Learning (KCAL) là trung tâm hướng nghiệp cấp cao, phục vụ học sinh từ nhiều trường trung học. KCAL nổi bật với các lĩnh vực hàng không, lập trình, kỹ thuật, y tế, truyền thông và sản xuất công nghiệp.

Mỗi ngày học sinh dành một phần thời gian đến KCAL để học thực hành, được hướng dẫn bởi giảng viên có chứng chỉ nghề nghiệp chuyên môn và làm việc trên thiết bị công nghiệp thật, sau đó lại về học các môn khác ở trường chính của mình. KCAL cũng có hợp tác với các công ty như Bell Flight, Lockheed Martin, Texas Health, American Airlines… giúp học sinh có cơ hội thực tập và tìm việc sớm.

Hướng nghiệp từ… mẫu giáo - Ảnh 2.Hướng nghiệp học sinh từ sớm thông qua những chuyến đi thực tế

Bước vào cuối cấp, thông qua những chuyến đi thực tế học sinh dễ hình dung, nhóm lên dự định về công việc mong muốn để sớm phát triển bản thân.

Đọc tiếp Về trang Chủ đề