
Học sinh Hà Giang làm quen với phần mềm học tiếng Anh ở buổi 2 - Ảnh: Vĩnh Hà
Lần đầu tiên Bộ GD-ĐT có hướng dẫn cụ thể về nguyên tắc, nội dung, hình thức
Học sinh Hà Giang làm quen với phần mềm học tiếng Anh ở buổi 2 - Ảnh: Vĩnh Hà
Lần đầu tiên Bộ GD-ĐT có hướng dẫn cụ thể về nguyên tắc, nội dung, hình thức
Phụ huynh và học sinh đến nộp hồ sơ nhập học vào lớp 10 tại Trường THPT Nguyễn Thái Bình, phường Tân Hòa, TP.HCM - Ảnh: NHƯ HÙNG
Một điểm mới nữa là các nhà trường không thu tiền phụ huynh đăng ký cho học sinh học buổi 2 như từng đã làm trước đây. Hướng dẫn của Bộ GD-ĐT quy định kinh phí được bố trí từ ngân sách địa phương, thực hiện lồng ghép có hiệu quả chương trình, đề án, dự án để tăng cường đầu tư cơ sở vật chất, thiết bị dạy học, kinh phí chi cho việc thực hiện.
Bên cạnh đó đẩy mạnh xã hội hóa, khuyến khích và tạo điều kiện để các tổ chức, cá nhân đóng góp, đầu tư nguồn lực cho giáo dục theo quy định pháp luật.
Chia sẻ về vấn đề kinh phí, một số hiệu trưởng ở Hà Nội cho biết đây là điểm băn khoăn nhất. Hiệu trưởng một trường THCS ở phường Hoàn Kiếm (Hà Nội) cho biết: "Chúng tôi cần có quy định rõ hơn. Vì trên thực tế kinh phí chi thường xuyên cho các nhà trường rất eo hẹp khó có thể thu xếp cho nhiều hoạt động đa dạng như hướng dẫn của bộ nêu.
Quy định cho phép xã hội hóa nhưng cũng tương tự như việc dạy thêm trong trường học cho 3 đối tượng theo thông tư 29, các trường không biết "lấy từ nguồn thu khác" hay "thực hiện xã hội hóa" như thế nào là đúng. Ranh giới giữa sai - đúng trong việc này không rõ ràng nên tâm lý các trường đều sợ sai".